【摘 要】
:
《义务教育语文课程标准》对教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的语文知识,还要培养和提高他们的各种能力,如表达能力、理解能力以及创新能力等.通过写作教
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》对教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的语文知识,还要培养和提高他们的各种能力,如表达能力、理解能力以及创新能力等.通过写作教学不仅可以提高学生的写作水平,还可以提高他们的表达能力和理解能力,因此,教师要运用多种方法进行写作教学.对小学语文高段习作教学中存在的问题及相关策略进行了简单的探究.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
生物是一门建立于实验上的学科,实验教学法最能体现生物教学开展的意义,对于学生能力的培养也十分有效,主要介绍了实验教学法的含义以及在初中生物教学中的作用与运用.
以梨小食心虫为试材,利用含性信息素的诱捕器对梨小食心虫雄蛾发生进行监测,同时对田间折梢率、蛀果率进行调查并记录当地有关气象数据,调查分析梨小食心虫雄蛾在大连地区的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
三十年前,一家中国的汽车企业和一家来自美国的动力设备制造商喜结良缘.三十年后,在迎来“珍珠婚”纪念之际,这家汽车企业和这家动力设备制造商以一项颇具划时代意义的合作项
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
将发病12 h内的前壁急性心肌梗死(AMI)患者分为ST段凹面抬高(A组)和ST段凸面抬高(B组)两组,观察两组心肌酶峰值、出现Q波和ST段抬高导联数,发病4周时左室射血分数(LVEF)、侧