【摘 要】
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我国的教育水平正在不断地稳步上升,但是距离国家教育局提出的要求还是有很大的差距。国家对现在学生的要求是让学生得到更加全面的发展。小学阶段作为学生的启蒙阶段有着非
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我国的教育水平正在不断地稳步上升,但是距离国家教育局提出的要求还是有很大的差距。国家对现在学生的要求是让学生得到更加全面的发展。小学阶段作为学生的启蒙阶段有着非常重要的意义。尤其是在小学数学的学习方面,这是培养学生数学思维和学会学习非常重要的科目,因此在小学课堂中渗透数学思想方法的教学,在很大的程度上能够培养学生数学能力,锻炼学生的思维。本文从小学数学教育中数学思想的渗透方面进行分析,为数学教育中渗透数学思想教育提供一些行之有效的建议。
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