【摘 要】
：
为开发包含劳动课程典型案例的义务教育阶段劳动课程资源包，提供给区域与学校开展以服务学生劳动课程为主体的劳动教育资源，以“营地：搭帐篷来野餐”课程案例为例，将《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的核心素养、任务群等要素作为准绳。通过框架设计、调查问卷、目标设计、内容架构、过程实施和过程性评价进行劳动课程案例的设计与实施，梳理出常规经验，以供学校在劳动课程实施过程中参考。
论文部分内容阅读
为开发包含劳动课程典型案例的义务教育阶段劳动课程资源包，提供给区域与学校开展以服务学生劳动课程为主体的劳动教育资源，以“营地：搭帐篷来野餐”课程案例为例，将《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的核心素养、任务群等要素作为准绳。通过框架设计、调查问卷、目标设计、内容架构、过程实施和过程性评价进行劳动课程案例的设计与实施，梳理出常规经验，以供学校在劳动课程实施过程中参考。
其他文献
早期手术治疗急性腰椎间盘脱出并马尾神经损伤赵永江１臧东升１孙桂良１王振先２宫明学３万永刚１张洪宝１尹瑞华１腰椎间盘突出症是骨科常见病之一，而急性脱出并游离于椎管内造成马尾神经损伤者则较少见。自１９８７～１９９６年，我院收治１８例，现报告如下。１临床资...
科研团队是医学创新教育与卓越医学人才培养的坚定支撑和有力保障，但科研团队在运营管理过程中也存在诸多问题。针对高校大学生科研团队建设存在的问题，应构建“一核心、双平台、六育人”的新时代医学院校大学生科研团队建设模式，即以团队组织委员会为核心，以实验室和科研组为平台，发挥“制度、组织、科研、实践、文化、网络”六大育人功能。加强科研团队制度建设和组织领导、深化大学生科研探索和实践探讨、加强科研团队文化底
利用丹东市近6年环境空气质量监测数据分析丹东市臭氧污染现状，并根据现状提出针对性的污染防治对策。
21世纪以来，技能战略在全球性发展话语中占据重要位置。在技能型社会建设视域下，技能人才培养不仅是人才强国战略实施的重要抓手，也是保持国际竞争优势的有力路径。依循当前技能型社会建设和人才强国政策逻辑，培养高质量的技能人才——现场工程师是职业本科教育这一高层次类型化教育的历史使命。从理论逻辑看，人才培养的目标规格是准确定位职业教育类型化发展路径的动力，现场工程师的核心能力标准体系应契合其跨界性、实践性
幼儿园的教育活动，主要以各种游戏与实践活动的方式展开。户外自主游戏活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，能够带领幼儿走出园区，前往生活与大自然中展开实践活动。为了促进幼儿的全面发展，需要在户外自主游戏中充分发挥教师的指导作用，来调动幼儿的积极性与自主性，使其全身心投入到游戏活动中，促进幼儿智力、习惯、创新等能力发展，且增强幼儿的身体素质。基于此，就需要对幼儿园户外自主游戏中教师的指导策略展开研究。
在全面深化课程改革的背景下,生涯规划教育和选科指导是普通高中面临的全新课题。近年来,扬州中学直面问题,问计于专家,依靠学生工作团队,积极开展生涯规划教育,接续做好学生选科指导。
随着富血小板血浆（platelet-rich plasma, PRP）基础研究的日益深入和临床应用的逐渐广泛，目前PRP已应用于骨科、烧伤整形科、疼痛科及生殖医学科等多种学科。近年来，PRP在促进组织修复方面已逐步得到公认，不仅能促进骨折愈合和软组织损伤修复，还具有减轻伤口疼痛、减少创面并发症发生等特点。除此之外，PRP独特的抑菌作用也成为目前研究的热点之一，然而其抗菌谱及潜在的抑菌机制尚不明确。
＜正＞济南市槐荫实验小学始建于1994年，2004年被评为“市级绿色学校”；2019年1月被评为第九批“国际生态学校”，获得国际生态学校绿旗荣誉；2022年12月被评为“省级绿色学校”。学校历来重视生态文明教育工作，把生态文明教育作为学校可持续发展的重要组成部分。图为苏传亮校长和孩子们一起阅读学校“环境小记者”发表的文章。
目的:比较富血小板血浆（platelet rich plasma,PRP）与体外冲击波治疗慢性跟腱止点腱病的临床疗效。方法:2019年2月至2021年8月,根据病例选择最终纳入42例跟腱止点腱病患者,分为PRP组（20例28足）与冲击波组（22例29足）。PRP组男12例,女8例;年龄47.00（28.00,50.75）岁;病程7.00（6.00,7.00）个月;予患侧跟腱止点区域进行富血小板血浆