【摘 要】
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环境教育具有很强的现实意义,如何在新课标理念的指导下实施环境教育是初中生物教师面临的一个问题。本文从初中生物新课标的理念倡导探究性学习和联系生活实际两方面出发,对
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环境教育具有很强的现实意义,如何在新课标理念的指导下实施环境教育是初中生物教师面临的一个问题。本文从初中生物新课标的理念倡导探究性学习和联系生活实际两方面出发,对如何优化环境教育作了一些探讨。
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