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文章分析了实施班级导师制的优势，指出了班级导师制在实践中存在的一些问题，提出了一些完善班级导师制的方法和建议。
班级导师制工作的实践与思考
【摘 要】
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文章分析了实施班级导师制的优势，指出了班级导师制在实践中存在的一些问题，提出了一些完善班级导师制的方法和建议。
【机 构】
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常州工学院理学院
【出 处】
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常州工学院学报(社科版)
【发表日期】
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2008年4期
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