2012与2013年宁夏回族自治区中考英语部分题型考点分析及2014年考点预测

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  【摘要】笔者现试图分析对比2012与2013年中考英语试题单项选择、单词拼写与写作试题,然后祛异存同,进而预测和展望2014年中考并提出备考建议。
  【关键词】中考 英语试题 题型考点 分析 备考建议
  2012与2013年宁夏回族自治区中考英语试题均以教育部制定的《义务教育英语课程标准(实验稿)》为依据,在考查基础知识和基本技能的同时,着重考查学生的综合语言运用能力,并且这两年的试题在保持连续性、稳定性的前提下,进一步推进中考改革,促进初中英语教学改革,以人为本,促进学生发展。 试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景与学生的生活实际、生活经验及社会发展实际紧密联系。 在考试说明中明确要求杜绝繁、偏、旧试题,题量适中,难易适度。考试内容主要包括语言知识和语言应用两大部分。其中语言知识主要考查学生在一定的语境中运用语法知识、词汇知识、语用知识的能力,考查形式有单项填空,完形填空、单词拼写、综合填空等。 语言应用部分的考查形式有听力、口语、阅读和写作四大块。考试方法分听力和鄙视两部分。先进行听力测试,再进行笔试。进行听力考试时,要求考生在统一时间收听录音磁带,边听录音边答题。录音带只放一遍,录音结束,听力考试既结束,继而开始笔试,考试总时间为120分钟。
  以上可以充分说明2012年与2013年宁夏回族自治区中考英语命题成功,考试方法科学可行,可操作。笔者现试图分析对比2012与2013年中考英语试题单项选择、单词拼写与写作试题,然后祛异存同,进而预测和展望2014年中考并提出备考建议。
  1.2012年单项选择考点分析
  序号12345
  考点第一人称单数名词性物主代词
  动词不定式表目的As+adj/adv+as一个唯一"H"的特殊用法延续性动词与瞬时性动词
  序号678910
  考点可数与不可数宾语从句的陈述句语序When引导的时间状语从句及过去进行时态If引导的条件状语从句祈使句的肯定回答
  序号1112131415
  考点语境中动词词组的应用一般过去时态被动语态的否定结构主谓一致与感官动词后接形容词情态动词must的否定结构介词by的正确应用
  2013年单项选择考点分析
  序号12345
  考点定冠词an的用法语境中可数名词的复数形容词性物主代词形容词的词义频度副词的使用
  序号678910
  考点一个唯一"H"让步状语从句情态动词must动词的用法过去进行时态
  题号1112131415
  考点动词turn交际应用中的固定搭配一般过去时态被动语态定语从句关系代词who的使用情景对话同义词替换(quarrel)
  祛异存同:
  祛异考点
  年份序号考点序号考点序号考点序号考点
  20122动词不定式表目的5延续性动词与瞬时性动词7宾语从句的陈述句语序9If引导的条件状语从句
  2012序号考点序号考点序号考点序号考点
  201210祈使句的肯定回答13主谓一致与感官动词后接形容词15介词by的正确应用
  年份序号考点序号考点序号考点序号考点
  20132动词不定式表目的5延续性动词与瞬时性动词7宾语从句的陈述句语序9If引导的条件状语从句
  2013序号考点序号考点序号考点序号考点
  10祈使句的肯定回答13主谓一致与感官动词后接形容词15介词by的正确应用
  存同考点
  年份序号考点序号考点序号考点
  2012与20131、3代词3,4形容词4、6一个"H"
  2012与20136,2可数与不可数(8,9)7状语从句11,11动词词组
  2012与201312,12一般过去时态被动语态14,8情态动词must
  通过以上对比分析:我想说重点永远是重点,考点在平时,要学会抓考点,精讲的不马虎,不该的哪怕放过。
  2014年中考单项选择考点预测:
  继续抓代词不放松在延续12、13的基础上强化代词宾格与反身代词训练。
  冠词和介词的呈现,我们在14中考中应当多加留意数次尤其是序数词在语境中的灵活应用。
  形容词的连年之考,来年我们应该注重副词了。
  三大从句(宾语从句、状语从句、定语从句)笔者分析发现每年3选2考查,等待的14会考哪两个呢?我认为会这样考 if引导的条件状语从句和宾语从句会在一道题中连环考查。 狠抓定语从句的关系代词两种考法:1、先行词是人和物;2、一个that.
  一个"H"会再次呈现,在实际交际语言中词组的应用。
  被动语态必考无疑,两年的一般过去式被动语态的考查。大胆预测:现在完成时态的被动语态会是来年的考点。考试说明强调三个一般一个现在的被动语态。(即:一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态和现在完成时态的被动语态)。
  一个介词with万万不敢放松。
  动词词组或动词的固定搭配非得出现。
  情态动词必须渗入平时教学,当做考点去抓。
  情景对话,答案的正确选择必须加强练习,绝不放松。
  形容词或副词的比较级与that的连环考查值得注重。
  2.2012年单词拼写考点分析
  2.1 一个名词driver体现构词法的考点,另外宾语从句中的invented,注意动词在时态中的应用;一个brave考查了形容词的用法;频度副词hardly难道不好吗,还表否定意义呢!特殊序数词2nd,所以我们为什么不牢记1、2、3、4、5、6……的序数词呢?另外July专有名词的考查,你是否会想到星期各月季节等词会是来年的考查点呢?最后一题一个方位介词between,你是否想到其原点在哪里,七年级吧!
  2.2 2013年单词拼写题考点分析。
  一个介词by,是否来年考查on?一个描述天气的词rainy,难道你不想到询问天气和描述天气吗?代词other的考查,让我值得思考,难道就没有others 、another吗?专有名词季节summer呀!戴眼镜的动词wear,还能穿的,是否想到put in、dress和in吗?
  小结:
  2012年一个介词一个名词一个动词一个序数词一个专有名词和一个品读副词;2013年一个介词一个形容词一个代词一个专有名词和一动词。难道你没有觉得考点分布十分均匀和相像吗?2014期待的一年,它也会是这样的吗?
  写作。
  2012年的宁夏回族自治区中考英语写作结合宁夏本土实际,要求学生写一篇应用文——日记(15分)而2013年写作分为两个部分共计15分,一、填写单词完成邮件,难道不是应用文吗?二、以健康为话题的报告,格式属于书信格式,也是应用文呀!如果在来年出题人继续延续2012和2014出题思路,会怎么样出题呢?预测:一、写寻物启事或通知一篇5分;二、再以其他话题为素材写一篇记叙文呢?是书信吗?是否有可能呢?
  结束语
  中考已经成了毕业班教学的指挥棒,所以作为毕业班教师一定要研究历年中考试题,做到心中有考点,胸里有主次,有的放矢,方可决胜中考。另外,一定要仔细认真研究课标和考试说明,从中就能研究出考点来。盼望着,2014年的秋天硕果累累,桃李芬芳吧!我想你也如此吧!
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