【摘 要】
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小学综合实践活动确定了活动主题之后,普遍存在的问题是匆匆忙忙就开展了所谓自主的实践活动.学生小组严格按照实施方案执行,一旦遇到特殊问题,学生就会手忙脚乱,甚至导致整
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小学综合实践活动确定了活动主题之后,普遍存在的问题是匆匆忙忙就开展了所谓自主的实践活动.学生小组严格按照实施方案执行,一旦遇到特殊问题,学生就会手忙脚乱,甚至导致整个计划无法正常进行,活动过程准备不足,力不从心,这是常有的事情.究其原因,很多都是因为方法指导不到位,学生知其然不知其所以然.因此,加强对学生实践活动的方法指导,保证活动正常进行,提高活动的效率,是小学综合实践活动的重要环节.
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