【摘 要】
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新课改的推进,对语文教学提出了更高要求,不仅要提升学生的读写能力,还要提升他们的文学素养与综合素质.为了切实落实素质教育的理念,小学语文的教学水平需要大幅提升,教师尤其要注重学生读写能力的培养.相比于传统的写作教学,新课改要求教师在作文教学中侧重培养学生的表达能力,提倡写有思想、有新意的作文.还强调要让学生爱上写作,并在写作教学过程中促进学生的全面发展.
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新课改的推进,对语文教学提出了更高要求,不仅要提升学生的读写能力,还要提升他们的文学素养与综合素质.为了切实落实素质教育的理念,小学语文的教学水平需要大幅提升,教师尤其要注重学生读写能力的培养.相比于传统的写作教学,新课改要求教师在作文教学中侧重培养学生的表达能力,提倡写有思想、有新意的作文.还强调要让学生爱上写作,并在写作教学过程中促进学生的全面发展.
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小学阶段的学生好奇心强,思维活跃.随着“以人为本”教学理念的提出,在写作教学中,关注学生的个性需求越来越受到重视.因此,立足生本理念,教师需要在写作教学中激发学生的表达兴趣,消除学生将写作视为负担的错误想法.本文针对当前写作教学中存在的常见问题,提出解决措施,以期对同仁有所助益.
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