【摘 要】
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在2022年版数学课程标准中，习近平总书记强调，课程教材要“体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果”。新课标的课程理念中指出：“课程内容的选择要关注数学学科发展前沿与数学文化，继承和弘扬中华优秀传统文化。”设立跨学科主题的学习活动，加强学科间互相关联，带动课程综合化实施。
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在2022年版数学课程标准中，习近平总书记强调，课程教材要“体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果”。新课标的课程理念中指出：“课程内容的选择要关注数学学科发展前沿与数学文化，继承和弘扬中华优秀传统文化。”设立跨学科主题的学习活动，加强学科间互相关联，带动课程综合化实施。
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