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思想政治课坚持“建设性与批判性统一”，对于培育高中生的政治认同具有重要的作用。笔者在实践教学过程中发现，教师分析说明法、学生探究解疑法、辩论式教学法、比较鉴别法等都可以很好地实现“建设性与批判性的统一”,并且在培育学生政治认同素养方面具有较好效果。
高中思想政治教学中政治认同素养的培育——坚持“建设性与批判性的统一”
【摘 要】
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思想政治课坚持“建设性与批判性统一”，对于培育高中生的政治认同具有重要的作用。笔者在实践教学过程中发现，教师分析说明法、学生探究解疑法、辩论式教学法、比较鉴别法等都可以很好地实现“建设性与批判性的统一”,并且在培育学生政治认同素养方面具有较好效果。
【机 构】
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福建省云霄第一中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2022年13期
【基金项目】
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福建省漳州市“八个相统一”精品思政课专项课题“坚定政治方向，落实学科核心素养—高中思想政治课践行‘建设性与批判性相统一’的探索与思考”（课题序号为szk202023）课题研究成果；
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