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在一年级数学教学中，培养学生动手操作能力，能促进学生思维，用思维指导操作，又依据操作推想到计算方法，同时使学生较快的获取知识，在获取知识的同时，思维能力得到发展。也能取得较好的教学效果。
如何提高数学课堂教学效果
【摘 要】
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在一年级数学教学中，培养学生动手操作能力，能促进学生思维，用思维指导操作，又依据操作推想到计算方法，同时使学生较快的获取知识，在获取知识的同时，思维能力得到发展。也能取得较好
【机 构】
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吉林省洮南市二龙乡学校 吉林 洮南 137100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年8期
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