城市化进程中具有留守经历的高职学生的心理资本探讨

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文章首先概述了心理资本及其与高职学生留守经历的关系,然后分析了城市化进程中具有留守经历的高职学生的心理状况,最后从四个方面提出了城市化进程中具有留守经历的高职学生的心理资本提升策略。
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