【摘 要】
:
角膜内皮供体不足成为开展角膜内皮移植等手术的主要问题,生物工程角膜为角膜内皮移植的开展提供了解决途径。人胚胎干细胞(ESCs)诱导分化出功能性角膜内皮细胞后可以在一定程度上缓解角膜供体不足,尤其是角膜内皮供应不足的现状。目前理想可行的方法是体外模拟角膜内皮细胞的发育过程,将人ESCs诱导分化为神经嵴干细胞(NCSCs),再利用生长因子和细胞外基质构建细胞生长的微环境,制备适当的条件培养基以诱导NC
【机 构】
:
250012 济南,山东大学齐鲁医院眼科,250012 济南,山东大学齐鲁医院眼科
论文部分内容阅读
角膜内皮供体不足成为开展角膜内皮移植等手术的主要问题,生物工程角膜为角膜内皮移植的开展提供了解决途径。人胚胎干细胞(ESCs)诱导分化出功能性角膜内皮细胞后可以在一定程度上缓解角膜供体不足,尤其是角膜内皮供应不足的现状。目前理想可行的方法是体外模拟角膜内皮细胞的发育过程,将人ESCs诱导分化为神经嵴干细胞(NCSCs),再利用生长因子和细胞外基质构建细胞生长的微环境,制备适当的条件培养基以诱导NCSCs分化为角膜内皮细胞。目前NCSCs相关的诱导机制尚不十分清楚,有待进一步研究。本文就微环境对角膜内皮细胞发育过程的影响,以及诱导人ESCs分化为角膜内皮细胞等方面的研究进展进行综述。
其他文献
目的探究早产儿及小于胎龄儿血清胰岛素样生长因子(IGF)-1、胰岛素样生长因子结合蛋白3(IGF-BP3)水平与脑性瘫痪(脑瘫)的相关性。方法研究对象为2012年1月至2012年12月沈阳市儿童医院、沈阳市妇婴医院接收的异常出生体重新生儿共957例,跟踪随访1年,2013年12月共确诊为脑瘫患儿23例(脑瘫组),同时从随访儿童中选取健康儿童40例为对照组,比较脑瘫组与对照组儿童血清IGF-1、IG
儿童原发性高血压的患病率逐年增加,不仅导致各种症状,还造成心、肾、血管、眼睛和神经系统等多个靶器官损害。儿童高血压是成人高血压的危险因素,因此关注儿童高血压,将预防关口前移,已经成为公共卫生的一项挑战。儿童原发性高血压的影响因素众多,包括遗传因素、超重和肥胖、低出生体重等。通过对这些相关影响因素的分析,可以为制定儿童保健策略、预防儿童原发性高血压提供有效的建议。
急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)是指各种原因导致的肾功能的快速受损,引起肾小球滤过率下降,血清尿素氮升高,血清肌酐升高,尿量减少,从而导致人体内环境紊乱,机体不能维持稳态,增加了新生儿的病死率和患慢性肾病的危险。了解AKI的诊断标准、病因及发病机制、早期生物标记物、治疗及预后的有关研究进展,对指导临床早期诊治新生儿AKI,改善新生儿AKI预后,降低患儿病死率极为重要。
【摘要】在农村,为了增加经济收入,改善生活条件,一些父母常年在外打工,一部分儿童成为留守儿童,由于父母不在身边,他们在教育上出现了许多问题。对农村留守儿童的现状进行分析,发现家庭教育方面存在的问题,并提出应对策略,对留守儿童的健康成长有着非常积极的意义。 【关键词】农村留守儿童;家庭教育;问题;策略 引言 在教育工作中,农村留守儿童的家庭教育工作仍是难点,如何做好新时期的留守儿童家庭教育研究
鸡卵白蛋白上游启动子转录因子(COUP-TFs)是类固醇/甲状腺激素受体超家族中的一类孤核受体,包括COUP-TFⅠ和COUP-TF Ⅱ 2个亚型。COUP-TFs在胚胎发育、器官形成、神经系统形成和细胞分化中起着至关重要的作用。许多研究表明COUP-TFs也参与胚眼的发育,COUP-TFs基因突变由于可导致眼组织缺损、小眼球、视神经萎缩、眼发育迟缓、斜视、弱视等表型形成而备受关注。然而COUP-
【摘要】信息技术课程的根本目的在于提升学生的信息技术知识运用能力,并应在此基础上提高自身的信息素质,以更好地促进学生的发展过程。但目前的情况是,信息技术课堂只强调理论知识的掌握和基础知识的练习过程,学生的信息技术水平没有得到有效提升。因此,教师应对新课标下的初中信息技术课程要求进行深入分析,并提出能够有效增强其有效性的教学策略,促进学生能在学习过程中提升自身的信息素质。 【关键词】初中;信息技术
全色盲是一种常染色体隐性遗传视锥细胞功能障碍疾病,主要表现为畏光、眼球震颤、视力下降和色觉异常。目前共发现5个全色盲致病基因,分别是环核苷酸门控通道α3(CNGA3)、CNGB3、鸟嘌呤结合蛋白α转导活性肽2(GNAT2)、磷酸二酯酶6C(PDE6C)和PDE6H,这些基因在光传导通路中发挥重要作用,可导致全色盲的发生。部分全色盲动物模型通过基因治疗在一定程度上恢复了视功能。就全色盲的临床特点及遗
剥脱综合征(XFS)是一种与年龄相关、多基因遗传的全球性眼病,是继发性青光眼常见的原因之一。XFS的发病与遗传和环境因素有关,其确切的致病原因、病理机制尚不完全清楚。本文对近年来XFS的分子遗传学方面的研究进展进行总结,从赖氨酰氧化酶样1(LOXL1)基因、簇蛋白(CLU)基因、接触素有关蛋白2(CNTNAP2)基因、载脂蛋白E(ApoE)基因、基质金属蛋白酶(MMPs)基因、谷胱甘肽转移酶(GS
【摘要】高校作为承接人才培养的重要场所,通过德育教育与心理健康教育工作的开展,为学生树立正确的思想意识及观念意识的保证,学生的全面化发展则可以满足社会市场对于专业性人才、应用型人才的实际需求。伴随着社会多元化发展大学生群体,在学习及认知过程中,其自身的心理状态往往与现实生活及学习等存在严重的不符问题,这将令学生产生一定的心理问题,不利于思想观、价值观的正确养成。对于此,必须将德育教育与心理健康教育
Leber遗传性视神经病变(LHON)是临床上常见的遗传性视神经病变,是一种以母系遗传为特征的线粒体疾病,主要由线粒体DNA(mtDNA)3个原发突变G11778A、G3460A和G14484C引起。LHON多见于青壮年男性,主要临床表现为无痛性双侧视力下降或丧失和中心盲点。不完全外显和性别偏好是该病亟待解决的两大难题。虽然目前尚无有效的预防及治疗措施,但在美国进行的LHON基因治疗临床试验已取得