有序高质开展线上教学的思考与实践

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  [摘 要]受新冠肺炎疫情的影响,2020年春季学期,为落实“停课不停学”的重要举措,三亚航空旅游职业学院充分利用现代教育信息技术和在线教学资源平台,创新教学模式,实施线上教学。目前,学院形成了政策引领、指导监督、动态调整、示范提升的线上教学机制,稳定了线上教学秩序、确保了线上教学质量、创新开展了多种线上教学模式、提升了教师信息化教学水平。
  [关键词]线上教学;教学机制;教学秩序;教学模式
  doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.20.095
  [中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2020)20-0-02
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[摘 要] 上市公司财务造假的现象在我国资本市场并不少见。文章从商业伦理与职业道德角度对“万福生科财务造假”案例进行了回顾,分析其中一些违背商业伦理与职业道德的责任问题,并从中得到上市公司提升商业伦理与职业道德意识的启示。  [关键词] 上市公司;财务造假;商业伦理;职业道德  doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 21. 004  [
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[摘 要] 社区网格化管理是21世纪我国社区治理的新模式,经过16年的发展,展现了一定的治理成效,也暴露出一些亟待优化的问题。南京市H区Y街道于2018年3月起成立网格化服务管理中心,建立起“协同互补”的工作机制及“互联网 ”的增能管理模式。通过问卷调查和无结构访谈发现,Y街道的社区网格化管理的确取得了一定的成效,即提升了社区的服务水平,使社区服务的主动化和精细化程度显著提高。同时,Y街道也面临
班主任工作是一门科学,它有一定的规律可循,但它更需要班主任在工作上的艺术处理。班主任工作是有方法有规律的。一个优级秀班集体的形成,凭靠班主任自身人格魅力和积极的态度、高尚的品德那是不可能做到的,更需要的是班主任具有高超的工作艺术。班主任对班级实施管理的方式,学生参与班级管理的程度,学生的不良行为习惯等三个方面的问题是班主任工作的核心问题,如何才能更好的解决它们,甚至把解决方式提升到艺术的层次呢?本
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