【摘 要】
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随着社会的进步和发展,我国在初中英语教学模式和教育理念上发生了重大改变。过去初中英语教学只是专注学生书面语言的学习,而却大大忽略了口语交际的重要性。自教改以来,人
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随着社会的进步和发展,我国在初中英语教学模式和教育理念上发生了重大改变。过去初中英语教学只是专注学生书面语言的学习,而却大大忽略了口语交际的重要性。自教改以来,人们逐渐发现功能交际英语在整个初中英语教学当中的重要性。长期处在应试教育下的学生并没有形成实际语言应用能力,这样的教学方法会使学生远远落后于时代,在学生缺乏语言环境的情况下,如何在课程教学当中发展功能交际英语,本文从初中英语教学中的功能交际英语教学法研究的角度出发,旨在设计轻松愉快的教学环境,提升学生的学习兴趣,进而让学生形成自主能力的学习过程。
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