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为开展好“基层党组织建设提升年”活动,适应党员教育方式的不断变化和全媒体的深入发展,在准确把握教学资源开发新形势下新任务的基础上,陕西省合阳县在党员远程教育课件资源开发工作上积极创新,确定了三个新方向:在先进典型类资源上求实效,在培训类教学资源上求突破,在新媒体类资源上求创新。
先进典型类资源讲求“少而精”。以先进典型类资源作为教学资源的核心,注重推动党员干部以典型为镜,要求以革命先辈的崇高精神、时代先锋的典型事迹、身边榜样的感人故事和基层组织的创新案例为主要内容,达到向先进看齐、促工作提升。去年以来,在对全县各行业涌现出的典型进行筛选后,共拍摄制作了反映陕西好人的《创生的足迹》、反映78岁老党员王俊发的《莫道桑榆晚,微霞尚满天》、反映甘井镇党建e平台的《流动党员有新家》等5部典型类资源片,积极从小人物身上发现闪光点,从小事情中收获真善美,起到“制作一部、影响一片”的作用。
培训类教学资源突出“成系列”。 培训类教学资源是远程教育教学资源的重点。我们针对以往的培训类资源片随机拍、无效果、指导性不强等问题,从“系列化”“成套化”入手,利用“农林果畜牧水”相关专家成员团智慧,从地域经济实际出发,针对困难想办法,将选题方向由单一向多样化过渡。针对苹果、红提葡萄、设施农业的种、管、收到病虫害防治等全部生产管理流程,根据情况在1~3年内分步、分集制作,形成成套、系统,操作性、实践性强的培训教材,解决农民群众技术无指导、致富无门路的实际困难。
新媒体类资源顺应“微潮流”。新媒体类教学资源是当前和今后一段时间远程教育教学资源开发的主要方向。合阳县借鉴央视《真诚沟通》栏目拍摄策划经验,以“微党课”“微电影”“微视频”的“三微化”为重点,用短平快的纪实拍摄手法,将镜头对准村两委换届、第一书记、精准扶贫、大学生村官创业、两学一做教育活动等主题,反映各级干部改进作风、服务群众、造福百姓的典型事迹,突出内容短、立意精、主题深、人物特点鲜明等特点,真正使党员教育贴近实际、贴近群众,使电教片更富吸引力。
先进典型类资源讲求“少而精”。以先进典型类资源作为教学资源的核心,注重推动党员干部以典型为镜,要求以革命先辈的崇高精神、时代先锋的典型事迹、身边榜样的感人故事和基层组织的创新案例为主要内容,达到向先进看齐、促工作提升。去年以来,在对全县各行业涌现出的典型进行筛选后,共拍摄制作了反映陕西好人的《创生的足迹》、反映78岁老党员王俊发的《莫道桑榆晚,微霞尚满天》、反映甘井镇党建e平台的《流动党员有新家》等5部典型类资源片,积极从小人物身上发现闪光点,从小事情中收获真善美,起到“制作一部、影响一片”的作用。
培训类教学资源突出“成系列”。 培训类教学资源是远程教育教学资源的重点。我们针对以往的培训类资源片随机拍、无效果、指导性不强等问题,从“系列化”“成套化”入手,利用“农林果畜牧水”相关专家成员团智慧,从地域经济实际出发,针对困难想办法,将选题方向由单一向多样化过渡。针对苹果、红提葡萄、设施农业的种、管、收到病虫害防治等全部生产管理流程,根据情况在1~3年内分步、分集制作,形成成套、系统,操作性、实践性强的培训教材,解决农民群众技术无指导、致富无门路的实际困难。
新媒体类资源顺应“微潮流”。新媒体类教学资源是当前和今后一段时间远程教育教学资源开发的主要方向。合阳县借鉴央视《真诚沟通》栏目拍摄策划经验,以“微党课”“微电影”“微视频”的“三微化”为重点,用短平快的纪实拍摄手法,将镜头对准村两委换届、第一书记、精准扶贫、大学生村官创业、两学一做教育活动等主题,反映各级干部改进作风、服务群众、造福百姓的典型事迹,突出内容短、立意精、主题深、人物特点鲜明等特点,真正使党员教育贴近实际、贴近群众,使电教片更富吸引力。