【摘 要】
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目前,高校广播电视新闻专业的学生被广播电台招聘为编辑记者的比例很低,这在某种程度上暴露了广电专业教育的不足,如专业课定位不准、核心实验课欠缺、知识结构偏离以及办学
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目前,高校广播电视新闻专业的学生被广播电台招聘为编辑记者的比例很低,这在某种程度上暴露了广电专业教育的不足,如专业课定位不准、核心实验课欠缺、知识结构偏离以及办学模式不科学等,导致该专业学生缺乏核心技能,就业竞争力不强。因此,广电专业应转变观念,创新办学模式,强化核心技能,同时,应与国际接轨,按＂立刻胜任率＂来考核其教学质量。
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