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高等职业教育（下称高职）是以培养高级技能型人才为目标的职业教育，动手能力的培养是其鲜明的特色。因人民日益增长的卫生服务需求和人口老龄化趋势，对医学护理人才的需求也日益增多、要求也更高。我国护理专业解剖教学模式远远满足不了临床护理实际应用的需要，而高职护理专业更是一门实践性很强的专业，临床操作技能的培养格外重要。而临床护理操作技术的实现正是建立在正常人体解剖学基础上的。