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对一名因不良人际交往模式产生内心冲突的高中生进行辅导,探讨了该名高中生在与他人交往中产生内心冲突的具体原因,通过创造无条件积极关注与接纳的氛围,采用行为记录法及其他辅助方法对该高中生进行了有效干预。
讨好你,让我变得讨厌自己--针对高中生人际交往问题的辅导
【摘 要】
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对一名因不良人际交往模式产生内心冲突的高中生进行辅导,探讨了该名高中生在与他人交往中产生内心冲突的具体原因,通过创造无条件积极关注与接纳的氛围,采用行为记录法及其
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学高中部
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年14期
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