【摘 要】
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小学语文课堂,是孩子语文素养养成的起点,只依靠课本为语文教学不能够满足学生的语文知识、能力与语文素养的培养,在统编教材背景下,语文拓展性阅读就显得更为重要,教师应该
【机 构】
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北海市第二实验学校 广西北海 536000
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小学语文课堂,是孩子语文素养养成的起点,只依靠课本为语文教学不能够满足学生的语文知识、能力与语文素养的培养,在统编教材背景下,语文拓展性阅读就显得更为重要,教师应该为学生提供更加丰富的阅读材料,使语文教学走向深度和广度.本文通过在统编教材背景下,分析小学语文拓展性阅读的主要作用,当下小学语文拓展性阅读在教学中存在的问题以及原因,最后给出小学语文拓展性阅读的一些建议,给广大工作者一共鸣启示.
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