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《语文课程标准》（2011版）对第一学段的“写话”提出了三个具体要求：“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语：根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”对于第一学段的孩子来说，他们迈向写话的脚步才刚刚抬起，能否顺利跨过这道门坎，这将直接影响到后续的习作。近三年，