精心安排 各尽其妙——谈《登山》的对话描写

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三段对话描写,占去了《登山》(第九册第4课)这篇课文三分之二的篇幅。教学中,可以从哪些方面引导学生分析、体会这些对话描写在文中所起的作用呢? 一、渲染危险铺垫下文靠近深渊的小路究竟是怎样地令人心惊胆颤,作者除描写巴果茨基通过小路的情景从侧面作了渲染外,就是通过对巴果茨基和列宁第一次越过小路前的对话描写来表现的: Three paragraphs of dialogue description, took up the “Mountaineering” (Volume 9, Book 4) two-thirds of the length of the text. Teaching, from which aspects can guide students to analyze and understand the role of these dialogues describe the role in the text? First, the rendering of the danger paving the way near the abyss of what is really alarming, the author in addition to describing the Barclays The scene of the passage through the path was rendered from the side by means of a dialogue and description before the first crossing of the road by Bakog and Lenin:
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