【摘 要】
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随着社会经济的发展和新的人口政策的颁布，幼儿教师的需求在增加，家长和社会对幼儿教师的质量也提出了更高的要求。而目前学前教育教师在数量和质量方面都很难满足需求，因此就迫
【机 构】
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济源职业技术学院教育艺术系,河南 济源,459000
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随着社会经济的发展和新的人口政策的颁布，幼儿教师的需求在增加，家长和社会对幼儿教师的质量也提出了更高的要求。而目前学前教育教师在数量和质量方面都很难满足需求，因此就迫切需要我们建立一种适应社会发展需求的、高质量的学前教育专业人才培养模式，本文通过“知行合一”的人才培养模式的建立，从教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等方面对学前专业的人才培养进行优化，对学前教育专业的人才培养具有重要的意义。
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