一种快速提取三孢布拉霉基因组的方法

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三孢布拉霉负菌是一种重要的β-胡萝卜素和番茄红素工业生产菌株,由于其基因组提取耗时费力,转化子筛选困难,基因编辑工作严重受阻。作者比较了煮沸法、添加NaOH煮沸法、复合酶液(2 g/dL溶壁酶+3 g/dL纤维素酶+3 g/dL蜗牛酶)酶解法、复合酶液酶解后煮沸法等4种处理方法的效果,发现NaOH为影响三孢布拉霉基因组释放的关键因素;对NaOH浓度、煮沸时间及基因组源的选择(上清液或处理后的菌苔)进行了优化,当NaOH浓度不低于20 mmol/L时,所处理样品的上清液均可扩增出目的基因,煮沸时间对基因组的
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(1)目的:针对人体动态平衡能力训练问题,设计、研制基于前庭觉的人体动态平衡能力测训系统,以用于人体动态平衡能力的训练;(2)实验方法:调控设备仪器,设置不同运动状态(分别为:静止状态、左右平动状态、前后平动状态、转动状态、平动+转动状态),选取60名普通大学生为实验对象完成测试实验;(3)训练方法:以左右平动、前后平动、平动+转动三种状态训练为主,分别包含睁、闭眼两种情况对8名普通大学生进行训练周期2周、每周3次的专项训练;(4)结果:该系统可测量和训练“静止、左右平动、前后平动、转动、平动+转动”5种
灵菌红素(prodigiosin,PG),一种由粘质沙雷氏菌产生的次级代谢产物,因其具有抗细菌、抗疟疾、抗肿瘤和免疫抑制等重要功能而备受关注,然而,对黏质沙雷氏菌合成灵菌红素的调控机制的了解依然有限。作者以黏质沙雷氏菌JNB5-1为出发菌株,通过构建Tn5G转座子插入突变文库,发现并解析了DeoR家族转录调控因子BVG90_04085(PsrB)正调控黏质沙雷氏菌合成灵菌红素的分子机制。结果发现,LB培养基中psrB突变株SK8-61和ΔPsrB产灵菌红素能力仅为出发菌株JNB5-1的0.22倍和0.26
以中国知网(CNKI)全文数据库1993年-2020年间收录的599篇少数民族体育核心期刊文献为研究对象,运用科技文本挖掘及可视化分析软件CiteSpaceⅤ进行可视化分析,绘制研究机构、关键词的知识图谱,直观展示并分析我国少数民族体育研究的现状、热点与趋势.研究结果显示:当前少数民族体育研究机构多分布于中西部少数民族聚集区域.研究热点是各不同区域少数民族体育的现状与发展对策、保护传承与开发、体育文化、民运会、群众与学校体育、体育产业、体育旅游等,其中少数民族体育文化是研究的主要焦点.围绕少数民族体育文化
β-N-乙酰葡糖胺转移酶Ⅰ(hGnT-Ⅰ)功能为在高尔基体中向糖蛋白上的N-寡糖M5GN2结构添加一个β-1,2连接的N-乙酰葡糖胺.为大量获得具有活性的hGnT-Ⅰ蛋白,构建了重组表达质粒pET28a-MGAT1ΔTM并将其在大肠杆菌Rosetta菌株中表达.对诱导条件进行优化后,将获得的可溶性重组蛋白His-hGnT-IATM进行镍柱亲和纯化并通过高效液相色谱(HPLC)检测其体外活性和底物特异性.结果 表明,大肠杆菌ROSETTA体系可以成功表达可溶性重组hGnT-Ⅰ蛋白;该蛋白质相对分子质量约为4
定向越野课程能够锻炼学生的身体素质、心理素质、团队协作精神,符合教育部对于高等院校体育课程教学的要求,高职院校开设这门课程是有理论依据的.开展这门课程时,学校应该基于高职人才培养目标,确定课程教学目标,设计课程教学方案,优化课程结构,整合教学内容,制定定向运动课程教学大纲,提高重视度,保障资金投入,建设高素质师资队伍,全面提升课程教学水平.因此,本文重点围绕高职院校开展定向越野课程的可行性进行分析研究,以期全面提升高职院校开展定向越野课程建设工作的可行性及科学性.
本文通过文献资料法、录像分析法、数理统计对2019-2020赛季欧洲冠军联赛拜仁慕尼黑队11场比赛进行分析.以射门次数、进球数、进球时间分布、射门位置及其助攻位置、进攻方式的分析,探究拜仁慕尼黑队进攻的规律和特点,为我国足球球队的战术安排、训练提供理论建议.
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本实验旨在研究根皮素对硫代乙酰胺诱导的小鼠急性肝损伤的保护作用。采用硫代乙酰胺造模,诱导小鼠急性肝损伤,以槲皮素作为阳性对照药物,通过检测血清学指标(丙氨酸氨基转移酶ALT、天冬氨酸氨基转移酶AST、γ-谷氨酰转肽酶γ-GT、碱性磷酸酶ALP和血清总胆红素TB)和组织病理切片方法,研究根皮素对小鼠急性肝损伤的保护作用。实验结果显示,在预先灌胃高、低剂量根皮素组别中,小鼠血清ALT活性分别为(149.14±21.55)U/L和(189.43±16.64)U/L,AST活性分别为(123.58±35.90)U
基于SWOT分析法,探究新冠肺炎疫情下我国备战东京奥运会的优势、劣势、威胁以及机会.我国运动员在疫情下备战东京奥运会时,如何就优势和机会加以利用:如何就优势与威胁去规避威胁;如何就劣势和机会去弥补劣势;如何面对劣势和威胁的双重威胁是本文研究的重要问题.基于SWOT分析法的结论我国奥运备战团队不仅能够经受住严峻疫情考验,更能使运动员清楚了解目前现状从而针对性提高,从而达到在东京奥运会上取的优异成绩的目标.
在社会不断发展和变化的推动下,教育部门越来越重视学生全面素质教育和培养,其中在高校实际开展教育的过程中,不仅需要加强对理论知识教学的重视,同时还应该落实好高校篮球教学,并顺应时代发展,将健康第一的教学模式渗透到体育教学的各个阶段,通过让师生在教学过程中共同建立课堂教学,激发学生篮球兴趣,从而使得教学知识和技术技巧及综合素质方面融为一体,实现篮球教学的健康教育,促进学生全面素质的提升.基于此,本文主要围绕篮球教学模式改革及篮球技能教学技巧开展分析,并阐述了实际教学对策,仅供参考.