【摘 要】
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高职的思政课实践教学原本是为了实现思想政治理论学习形式的创新,可是在实际的教学过程中却存在着诸多困难,令众多教育工作者束手无策.而将德育实践教学活动和班级管理相结
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高职的思政课实践教学原本是为了实现思想政治理论学习形式的创新,可是在实际的教学过程中却存在着诸多困难,令众多教育工作者束手无策.而将德育实践教学活动和班级管理相结合的方式却能实现内容和人员上的重合,从而实现相互促进,在保证思政课实践教学质量的同时也促进了班级的有效管理,从而促进学生的全方面综合发展.因此,本篇文章通过简单介绍我国高职院校思政课堂的教学现状,阐述将思政课实践教学和班级管理相结合的必要性,从而对如何促进二者相结合进行深度的思考,希望能够启发广大教育工作者实现教学形式的创新和教学质量的提高.
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