发挥图书馆服务功能,提升高职学生职业素养

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从当前高职院校学生职业素养的实际情况出发,分析高职学生的职业素养内涵及现状,本文从完善职业素养标准、规划职业生涯以及发挥高职院校图书馆的服务功能方面,阐述了提高职业院校学生职业素养的途径。
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