浅谈电气自动化技术在变电站中的应用

来源 :科学导报·科学工程与电力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ananqiqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘  要】变电站对电力系统的运行质量有重要影响。变电站采用现代自动化技术,可以进一步提高变电站电力系统运行质量,对于变电站迈向智能化具有重要意义。基于工作实践,本文就自动化技术在现代变电站中的应用进行分析,仅供参考。
  【关键词】变电站;自动化技术;应用分析
  电气自动化技术是对电子技术、微机控制技术等的综合运用,电气自动化在实践当中的运用可以促进生产效率的提升,对电力企业生产、运营以及管理等多个环节实现有效的管控,是促进变电站现代化运行的有效技术手段。
  1变电站自动化关键技术分析
  1.1同步技术
  自动化系统中的同步技术主要是利用互感器保持变电站各模块中的时钟同步,变电站在时钟同步的情况下,才能够维持正常运转,如果反之,则会进入自我保护状态。为了确保时钟同步,需要应用GPS技术。在变电站完工通电后,先要确保电能稳定,之后通过GPS技术获得当前的准确时间,完成变电站时间同步,假如在工作中发现时钟没有信号,同步装置会切换模式,使用备用GPS完成同步工作。在变电站的自动化系统中应用GPS技术,可以转换时间完成时钟同步,进一步保证变电站运行质量。
  1.2传输技术
  现代传输技术也在变电站的自动化系统中得到普遍应用。根据系统的不同要求,可将传输技术分为二网、三层的模式,二网在传输时需借助双网结合,如:对时网结合SV网;三层划分依据为系统的网络构成。传输技术在系统中具有运送、输送的功能,还有数据保护能力,当前国内变电站采用的传输技术是通过故障录波实现,应用传输技术能够监控系统运行情况,发现系统运行隐患。
  1.3互感技术
  以电子设备为基础,可以完成对模块的数字化控制工作,通常互感技术在自动化系统中采用的是回路设计,需要将互感装置设置在电子设备单元以及远端上,利用光纤来保护母线,对于母线之外的变电线路,可以使用组合装置进行妥善保护,通过互感和模拟实现互感功能,实现自动化控制。
  2 应用自动化技术可能会出现的问题
  2.1信息保密性不良、传递安全级别
  变电站自动化系统通信网络规模大,而且MMS、GOOSE网络采用的是对等通信模式,变电设备的控制、闭锁等功能依靠软件实现,所以必须关注提升网络信息安全。在变电站中所有IED信息交换均在局域网上完成,每个IED都有与其它IED进行信息交互的能力,加装单向隔离装置的安全措施无法采用,装置隔离需要通过软件实现。因此,系统安全运行需要靠IED控制系统和监控系统。如果某个IED遭受攻击,变电站又没有完善信息安全防护系统,就可能导致整个系统运行问题。所以在先进设备和通信网络投入运行的同时必须同步加强网络安全管理,做到新设备和安全防护措施同步落实。
  2.2内部设备运行问题
  在变电站运行中,一些设备或者配件在使用中可能会出问题,例如使用光学互感器,可能因为本身具有一定温度敏感性,导致可靠性降低。变电站自动化系统中,有源电子互感器有较广应用,但使用寿命以及稳定性有相对较低,可能受高压磁场影响,导致信号输出能力差。因为需要借助光纤技术,需要设较多接口,会在一定程度上影响硬件质量,对运行质量造成影响。
  3 变电站自动化系统运行优化
  3.1自动化技术改进
  首先是同步技术改进。自动化系统新技术与老式技术并存,存在暂时矛盾。其次是传输技术改进。自动化系统大部分以光纤进行传输,而光纤传输能力有限,对系统传输有一定局限性,信息量大可能使大量通信信息停滞,为此可在传输中加入网络通信,有效对信息传输、验证,还可以实现对挣脱通信过程目标的跟踪,此举不仅可解决传输中烦人通信限制,还可以方便检修人员了解设备运行信息。最后是互感技术改进。我国大部分变电站自动化系统互感装置需要先进行远程供电才可以获取信息、进行保护这种模式使互感技术时效性不足,还会减少互感装置寿命。出于互感技术准确性考虑,可先测量互感装置功率,匹配相应阈值,实际互感装置工作时,可以保持在合理的功率下,有效避免了远距离供电。
  3.2监控系统运行管理
  为有效防止变电站监控系统问题出现,要制定和完善监控系统运行管理,并严格检查执行力度,确保变电站施工人员不私接移动存储器,减少监控系统病毒感染可能;管理部门加强对监控系统定期检查,发现问题及时处理;对于操作系统与监控软件要设置登录密码,防止不相关人员进入监控系统造成无意间造成数据破坏;采用最新的安全软件,实时保护监控软件;监控系统电源专用,保证在断电情况下,监控系统能够正常运行。
  3.3完善变电站维护制度
  变电站需要良好的运行维护才能维持高质量运行,为提高变电站运维质量,有必要完善变电站运维相关制度,为各项运维工作提供工作框架。对于维护人员来说,应明确维护目标,提供维护合理性,按规定开展维护、检修工作。实际工作中,要根据电力设备运行情况确定维护周期以及维护时间,加强人力资源调配合理性、针对性,切实提高检修效率,保证检修质量。在检修设备时,要端正态度,树立责任意识,严格检查、维修,减少电力设备运行缺陷,确认自动化设备运行参数有无错误,及时发现系统运行问题,有效修复电力设备及电力系统问题。
  结束语
  电力事业的发展要求变电站既要满足大规模用电客户电能需求的调配又要提高自身运行的效率。自动化技术的应用,让变电站设计、调试及运行以及维护工作模式都有了很大变化。实际工作中,要积极应用自动化技术,善于总结与沟通、实践创新,促进变电站自动化技术革新,提高电网运行效率。
  参考文献:
  [1]刘杰.智能电气系统中自动化技术的应用[J].电子技术与软件工程,2019(16):152-153.
  [2]刘银坡.浅谈电气自动化技术在变电站中的应用[J].中國设备工程,2019(10):227-229.
  [3]陈向欣.关于电气自动化技术在变电站中的应用研究[J].赤子(上中旬),2015(01):319.
  [4]崔渊博.浅谈电气自动化技术在变电站中的应用[J].中国新技术新产品,2013(17):10-11.
  (作者单位:黑龙江龙煤鹤岗矿业有限责任公司益新煤矿三开拓区)
其他文献
【摘要】66kV变电站曾经为人们的生活带来极大便利,随着人们的需求不断增加,66kV变电站设备需要不断的改造和维护。对66kV变电站设备进行改造和维护,需要充分研究其工作原理和操作实际,一方面要从技术层面进行考虑和研究,另一方面也需要从管理角度进行探索和判断。要充分掌握66kV变电状的现状,从维护、检查、检修和制度等方面充分发挥作用。为了使66kV变电站设备发挥出最大作用,提高使用效率和使用壽命,
期刊
新课标实施以来,把学习的主动权交给学生,让学生成为学习的主人已经成为教育界的共识,但是在具体的教学行为中仍然有不少教师存在着不敢放、不想放、不会放的现象,生怕学生的自主学习学不好。其实学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的
期刊
摘 要:课堂是教学的主阵地,也是学生获得技能的主要途径。把握好课堂,向四十分钟要质量,构建高效的课堂是搞好教育教学工作的保障。  关键词:小学语文;课堂教学;高效课堂  新课程改革全方位展开,各级学校改革步伐很大。大家都静下心来做好自己的本职工作,努力在实践中探索,在探索中学习提高,我们的争鸣才更有价值。下面我就本学科的一些问题,结合教学工作谈一些肤浅的看法。  一、确定教学目标,明确学习重点  
期刊
【摘要】配电线路运检工作是保证配电线路稳定运行的有效措施,针对当前我国配电线路运行中的常见故障,需要设计相应的监测系统来为维修工作带来便利,提高对电的供应和对相关电路的自动化运行效率,保障相关设备的正常运行,同时也能够提高电网水平。基于此,本文主要对配电线路在线故障识别与诊断方法进行了综合的分析。  【关键词】配电线路;在线故障;识别;诊断方法  引言  配电线路在线监测在应用的过程中,不会受到时
期刊
函数是中学数学中最重要的主干知识之一,其观点及思想方法,贯穿高中数学的全过程,历年高考对本部分的考查都列为重要考点,除了单独考查函数与导数的题目外,在很多综合性题目中也会与此交汇综合考查,有经验的教师都会在这个环节上倾注较大心血,优秀的学生对这个部分会投入更多精力,称这部分为高考的传统与经典内容一点也不为过.面对这个传统经典模块,教师一直在力求考出新意,创新题型十分多见,当然,万变不离其宗。  已
期刊
摘 要:在科学发展中解决问题是重要的,而提出重要的科学问题似乎更关键。在课堂教学中,提问同样占有非常重要的地位与作用。但在实际的物理课堂教学中,对某一教学内容,教师虽然一堂课中也提出许多问题,但却忽视了提问的策略。本文从有效提问的涵义,学生学习高中物理的思维障碍分析,高中物理课堂教学中有效提问的策略等三方面深入研究并阐述学生的心理活动,促进学生物理思维能力发展,实现教学目标。  关键词:高中物理;
期刊
【摘要】电力继电保护故障处理过程中,需要改进参照法、直观法、逐项拆除法等,结合故障检测需求和数据算法,对故障检测模型进行优化,在故障分析模型基础上确定危害因素,形成针对性的继电保护控制方案,从根本上降低电力继电保护事故的发生率,以保证电力系统能够安全、稳定运行。  【关键词】电力系统;继电保护;装置故障;处理措施  引言  造成电力系统继电保护事故的因素有很多,并且继电保护事故的发生对电力系统的安
期刊
《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我认为:在低年级,语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣。  一、课堂语言趣味性,促进学生主动学习  识字、写字是低年级教学重点。为了达到《语文课程标准》提出的学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”的目标,我在识字、写字教学中,恰当运用趣味性的语言,不仅活跃课堂气氛,融洽了师生关系,还促进了学生积极主
期刊
摘 要:游戏是一种教学法。游戏教学的主要目是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的,生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学,学中玩。兴趣是学习英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要的任务,也是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径,英语教学游戏实际上为学生创造了一种极为良好的语境,在这种实践中,使他们的注意力高度集中,思维的潜力得到
期刊
《语文课程标准》提到:使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。由此可知,阅读教学是培养学生具有一定判断和写作能力的基础,也是提高学生文化素质的重要组成部分, 它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提,将直接影响着学生语文水平的高低。所以,我们应该把握好小学语文阅读教学这一关,采取科学合理的教法,切实提高学生的阅读理解能力。  一、创设
期刊