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诗歌作品所具有的"言有尽而意无穷"的特点与诗歌创作中意象的使用有紧密的关系,不管是花草树木、鸟兽虫鱼还是山川大河、日月星辰,能入诗人之眼的"物象"都可能被诗人的情感所同化带有特殊的意味而成为"意象",对于读诗的学生而言,从这些意象中感知诗歌、理解诗歌、品味诗歌是有助于他们对诗歌艺术美与情感美进行层层剖析的恰当选择。