【摘 要】
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本文介绍了现今国内外流行的“翻转课堂”教学模式的历史、具体模式及其意义、特点、优势、存在的问题及其应对策略,更以一堂翻转后的英语课为案例,说明此种教学模式在少数民
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本文介绍了现今国内外流行的“翻转课堂”教学模式的历史、具体模式及其意义、特点、优势、存在的问题及其应对策略,更以一堂翻转后的英语课为案例,说明此种教学模式在少数民族地区英语课堂教学的实施步骤,及它对促进英语教学的积极作用.
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