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为更好的服务企业,体现高职教育特点,印品整饰与成型课程采用项目教学法,在做中学、学中做,引入职业技能考证以及比赛,优化评价方法,以提高教学质量。
基于高职教育的印品整饰与成型课程改革探索
【摘 要】
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为更好的服务企业,体现高职教育特点,印品整饰与成型课程采用项目教学法,在做中学、学中做,引入职业技能考证以及比赛,优化评价方法,以提高教学质量。
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年25期
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