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教师需结合阅读理论和教学实践采取相应的策略,指导初中生进行英语阅读,努力培养初中生积极主动的阅读兴趣和阅读习惯,真正达到培养初中生的英语阅读素养,提高初中生的综合语言运用能力的目的。
研究初中生英语阅读素养的培养
【摘 要】
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教师需结合阅读理论和教学实践采取相应的策略,指导初中生进行英语阅读,努力培养初中生积极主动的阅读兴趣和阅读习惯,真正达到培养初中生的英语阅读素养,提高初中生的综合语
【机 构】
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江西省上饶市婺源县段莘中学
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年12期
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