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近年来,我国已建成较完善的高校学生资助体系,帮助了更多的贫困生顺利完成学业。然而我国高校家庭经济困难学生资助存在家庭经济困难学生身份认定精准度不高,部分贫困生缺乏诚信,助后管理教育薄弱和社会捐资助学参与度不高的问题。我们可通过确立科学合理的认定方式,强化贫困生的助后教育与管理和呼吁社会各界捐资助学等方式完善资助体系。