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在语文课堂中,阅读教学是培养学生语文素养的主要手段。群文阅读与精读教学相对应,让学生在广泛的课外阅读中开阔自己的视野,并得到文字的熏陶。因此,如何在阅读课堂中灵活地运用群文阅读的方法、激发学生的阅读兴趣、提升学生的阅读能力,是语文教师应该重视的问题。文章结合教学实践对群文阅读的策略进行探讨。
小学语文群文阅读教学策略
【摘 要】
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在语文课堂中,阅读教学是培养学生语文素养的主要手段。群文阅读与精读教学相对应,让学生在广泛的课外阅读中开阔自己的视野,并得到文字的熏陶。因此,如何在阅读课堂中灵活地
【机 构】
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福建平和县九峰中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2020年11期
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