摘要:语言是思维的外壳。学习数学要进行大量的思维活动,所以学会用数学语言进行说话,是学习数学的有效途径。老师要把学生的数学语言培养和学习活动密切联系起来,在实际教学中深入钻研教材,积极示范引导,为学生提供学习和使用数学语言的机会,锻炼学生思维的准确性、条理性和逻辑性,为他们更好地学习数学奠定基础。 关键词:语言练习 表达能力 数学素养 有效途径 引言 培养数学语言是数学教学工作中一项长
<正> 近几年来,一些国内外学者相继报告在HBV感染者血清中不仅能检出IgM型和IgG型抗-HBc,而且还能检出IgA型抗-HBc。血清IgA抗-HBc活性与肝功能及肝组织结构受损程度密切相关
目前,价格战是我国电商营销策略的主要选择。但是,消费者在网购时,价格只是考虑的其中一个因素。电商采取什么样的营销策略才能更好满足消费者心理,进而提高其销量乃至利润的
临别前夜,每个人都变得多愁善感,团团围坐在草坪上.校方对很多事情都一一默许了,只要别砸太多的玻璃、水瓶.班长喝了许多酒,脸红得直追关公,他口齿不清地说,大家都来坦白一件
瓦楞纸箱的功能正由简单的包装运输功能向销售功能转化,因而对瓦楞纸箱的模切、压痕、成型提出了更高的质量要求,很多瓦楞纸箱厂因为缺乏足够的经验而不能生产出令客户完全满
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选取我院2006年1月-2008年12月收治的60例尘螨过敏原阳性小儿支气管哮喘患儿。按照就诊顺序分为治疗组32例和对照组28例。对照组采用常规药物治疗,治疗组在对照组的基础上,联
对我院2011年2月~2012年2月接收治疗的80例心绞痛患者进行回顾性分析,对比临床治疗效果。观察组患者的总有效率为90%(36/40),对照组患者的总有效率为67.5%(27/40),两组数据差异显著,具