【摘 要】
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建设一支具有良好政治、业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。教师业务素质综合评价,是学校对教师的政治思想、工作态度、工作能力、工作成
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建设一支具有良好政治、业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。教师业务素质综合评价,是学校对教师的政治思想、工作态度、工作能力、工作成绩等方面的宏观评价。有利于教师业务素质的提高,调动教师队伍的积极性。 一.综合评价的功能 1、目标性 综合评价是学校教学工作目标管理的重要组成部分。在教学管理中我们要求每一位教师不仅仅要了解个人的工作目标,而且要了解学校教学工作目标,并努力达成整合一致。综合评价为教师提供了一个明确而又具体的奋斗目标,帮助教师在教学实践过程中明确自己的努力方向,这
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