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本文借鉴了WalerLJ和PittRC的道德心理学研究方法，设定被评价的目标人群，通过对2106名青少年学生的词汇描述调查和分析，以探讨中国人的道德原型特征。通过对本调查结果与西方文化中的道德原型进行比较，发现人类既具有普遍的道德价值观，又具有道德的文化相对性。
我国大中小学生的道德原型观及其中西比较研究
【摘 要】
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本文借鉴了WalerLJ和PittRC的道德心理学研究方法，设定被评价的目标人群，通过对2106名青少年学生的词汇描述调查和分析，以探讨中国人的道德原型特征。通过对本调查结果与西方文
【机 构】
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郑州大学教育学院
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2009年6期
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期刊
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