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目的
了解县级公立医院执业医师服务能力及其影响因素，并构建服务能力结构方程模型，为不断提高县级公立医院执业医师服务能力提供政策建议。
方法通过整群随机抽样方法，对陕西省3个县级公立医院的243名执业医师进行问卷调查，并对服务能力及其影响因素进行结构方程模型构建。
结果县级执业医师服务能力平均分为3.43分，其中，诊断能力和治疗能力得分较高，沟通能力和自我发展能力得分较低；工作投入和医院的业务学习制度对服务能力有显著的直接影响，其中工作投入的直接效应最大，影响系数为0.587;工作价值判断、薪酬制度、患者信任程度感知、组织承诺和工作满意度对服务能力会产生间接效应。
结论应加强执业医师的业务学习，提高其工作投入程度，建立符合行业特点的薪酬制度，构建和谐的医患关系，建立积极向上的医院文化，以进一步提高县级公立医院执业医师的服务能力。