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以新建应用型本科院校为例，探讨了为培养应用型人才、提高数字电子技术课程理论教学质量的方法和措施。优化教学内容，教学内容设计上提出分清侧重点、主次分明、引入对比分析法、重视分析和设计方法等措施。改进教学手段，建立兴趣小组、鼓励小制作等，注重工程实践能力的培养，提高课程的教学效果。
数字电子技术理论教学改革的探索--以滁州学院为例
【摘 要】
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以新建应用型本科院校为例，探讨了为培养应用型人才、提高数字电子技术课程理论教学质量的方法和措施。优化教学内容，教学内容设计上提出分清侧重点、主次分明、引入对比分析法
【机 构】
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滁州学院机械与电子工程学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年7期
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