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青年学生是国家未来的建设者和接班人,是振兴中华民族的希望,及早培养他们的创新能力,是教育工作者肩负的重任,思想品德课教师更应首当其冲,肩负起这个重任,为我国的社会主义现代化建设作出更大的贡献.思想品德课作为学校进行德育教育的主渠道,也必须把创新作为目标,把培养创新型人才作为主旨.
如何利用思品课堂培养学生的创新思维
【摘 要】
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摘 要：青年学生是国家未来的建设者和接班人，是振兴中华民族的希望，及早培养他们的创新能力，是教育工作者肩负的重任，思想品德课教师更应首当其冲，肩负起这个重任，为我国的社会主义现代化建设作出更大的贡献。思想品德课作为学校进行德育教育的主渠道，也必须把创新作为目标，把培养创新型人才作为主旨。 关键词：创新；思想品德；中学生 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新不只是一种
【机 构】
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458000,鹤壁市第七中学 河南 鹤壁
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2016年3期
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摘 要：初中数学课程肩负着培养学生实践能力和创新性思维的“历史重负”，能否在教学过程中发挥其应有的教学效果，是实施课程教学的根本所在。然在调查中发现，即使是在新课改的背景之下，初中数学教学改革仍然由于缺少教学理念的创新、教学方法的改进而显得步履维艰，极大地弱化了初中数学教学本该有的培育创新型人才的功能。为此，必须对初中数学课程教学改革中存在的问题进行深入分析，并提出切实有效的革新措施，为我国初中数
摘 要：文言文是一种重要的文化载体，他把我国五千年丰富多彩、博大精深的文化完整而有序地保存下来。文言文它传承着中华民族优秀的文化，它起着对学生进行思想道德教育，帮助学生认识古代社会以及更好的掌握现代汉语的重要作用。因此，必须重视文言文教学。 文言文，是小学语文高段教学的难点，虽然篇数不多，但起点较高，学生对此不太感兴趣，觉得最难学的就是文言文。如果在小学没有培养学生学习文言文的兴趣，就会直接影响学
摘 要：物理学习兴趣的培养应以学生的生活经历为基点，同时辅以适当的方法，让学生对数学产生浓厚的情愫和兴趣。唯其如此，才能让物理走进他们的视野，走进他们的心灵。 关键词：培养；中学生；物理；学习兴趣 俗话说，兴趣是最好的老师。在新的教育形式下，我们必须倡导的新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。在物理课中培养学生的兴趣至关重要。如果学生
摘 要：随着新课程改革的不断深入，对小学语文教学提出了越来越高的要求，尤其是如何培养学生的创造性思维在近几年来尤为突出。本文就小学语文教学中学生创造性思维的培养进行全面探究及分析，并提出若干针对性的教学策略，以此全面促进学生语文综合素质的提高。 关键词：小学语文；创造性思维；教学探究 语文作为小学阶段重要的学习科目之一，在培养学生素质教养及提高学生学习能力方面发挥着重要的作用。目前，在小学语文
摘 要：随着课程改革的不断发展，高中英语教学越来越受到人们的重视，而当前在高中英语课堂上，很多教师依然运用传统教学法，致使教学质量无法提高。因此我们必须对当前的高中英语教学进行改革，而培养学生的自主学习能力，为高中英语的学习提供了基木的保障。本文主要研究了高中英语教学中，怎样培养学生的自主学习能力。 关键词：高中英语；自主学习；培养 随着中国的改革开放，我国逐渐提升了在世界的地位，增强了与世界
钟鼓楼,又称镇远楼,俗名鼓楼,又名靖远楼,位于张掖市中心,东西南北四条大街交汇于此,是河西走廊现存最大的鼓楼.张掖鼓楼是仿西安钟楼建造,平面方形,建在一座砖砌的坛上,面阔
期刊
摘 要：为了更好地完成新课标提出的新任务，激发学生的学习自主性，更好地提高生物课堂效率，把六步教学法运用到生物课堂，收到了比较理想的教学效果。 关键词：自主学习；六步教学；分组教学 在初中生物中考分值较低的大前提下，如何完成生物课程标准中提出的要培养学生的合作精神与创新能力，是生物教师应该思考的问题。结合本校大力推广的“六步教学法”与生物学科的特点，我的课堂采用的就是分组教学的模式。分小组学习
在实际教学中，我们发现初中的思想品德体系的庞大以及内容的相对抽象性，很多学生对这门课程没有学习兴趣，学生当作是一节自由安排课。很多学生往往“不理睬”老师，在下面做一些其他课程的作业或者完全当作是一节“补眠课”。长此以往，成绩自然不是很理想。尽管考试之前已经进行了强化复习，背诵了大量的理论知识，但是在解答政治问题的时候依然显得无能为力，因为他们不能把死记硬背的知识应用于解决问题上，所学知识和实际应用