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初中信息技术是一门实践性、操作性极强的学科,学生在很短时间内难以有效地掌握一些操作步骤和环节,而初中信息教学的课时量较少,缺乏一定的时间给学生内化和吸收.微课作为一种新型的教学模式,具有短小精悍、针对性强等自然优势,能够有效地解决初中信息教学中的一些问题.
“微课”在初中信息技术教学中的应用探讨
【摘 要】
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初中信息技术是一门实践性、操作性极强的学科,学生在很短时间内难以有效地掌握一些操作步骤和环节,而初中信息教学的课时量较少,缺乏一定的时间给学生内化和吸收.微课作为一
【机 构】
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江苏省建湖县沿河初级中学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年3期
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