【摘 要】
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2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发
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2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.基于核心素养的课程改革是目前国内外教育改革的重要举措之一.就英语学科而言,发展学生核心素养主要涉及四个方面:语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力.其中,语言能力是英语学科核心素养中的“核心”,主要指在社会情境中借助语言进行理解和表达的能力.教师在发展、培养学生核心素养理念的指引下,有效提升学生语言能力,即通过课堂指导,使学生能够更加主动、高效并且开展富有创造性的学习活动,从而有效提升学生语言能力和英语综合素质.本文笔者将在英语学科核心素养的理念指导下浅析如何通过有效课堂教学提升学生语言能力.
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