【摘 要】
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随着新课标的提出,教育不断改革,初中地理课堂已经不再适合传统教学模式教学了,要把原来的“传授式教育”转变为与新课标接轨的“以学生为主体,师生相互配合互动式教学”,凸
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随着新课标的提出,教育不断改革,初中地理课堂已经不再适合传统教学模式教学了,要把原来的“传授式教育”转变为与新课标接轨的“以学生为主体,师生相互配合互动式教学”,凸显出学生才是课堂主体的教学模式,这样不仅可以提高学生们的学习成绩,更重要的是提高学生们学习的积极性,提高课堂教学的效率,在这样的教学背景下,老师们应该把小组合作学习这个学习方式融入到初中地理课堂教学之中,这样不但可以顺应新课标的改革,还能充分发挥并提高初中地理课堂效率。
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