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[目的/意义]旨在构建高被引论文阈值比模型,评价高被引论文的质量,为图书馆知识文献服务提供新的思路。[方法/过程]以ESI高被引论文阈值为研究角度,以ESI高被引论文为数据来源,提出“阈值比”计算公式和阈值比研究模型,对单篇高被引论文逐一分析评价。[结果/结论]选择5所高校单期高被引论文数据进行实证分析,根据阈值比数据挖掘高被引论文中的高质量论文,以此为依据观察各高校优势学科和优势主题。