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本文通过全球共同的、刻不容缓的环境问题作为切入点,以日本东京艺术大学公共艺术教育课程为例,探讨艺术教育如何与社会问题、环境问题等相关联,以及如何将这些问题引入公共艺术教育中.
东京艺术大学公共艺术参与式教学
【摘 要】
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本文通过全球共同的、刻不容缓的环境问题作为切入点,以日本东京艺术大学公共艺术教育课程为例,探讨艺术教育如何与社会问题、环境问题等相关联,以及如何将这些问题引入公共
【机 构】
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日本东京艺术大学
【出 处】
：
公共艺术
【发表日期】
：
2020年1期
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