女儿今年14岁，正处于叛逆期，大毛病没有，就是爱挑剔。原来，我还觉得这是个小毛病，可当她第N次同我抱怨班里一些同学的缺点时，我忽然觉察到了问题的严重性。仔细想想，自从女儿升入初二后，就像戴了一副“显微镜”似的，总是觉得这个同学有问题，那个同学有毛病，就连和她最要好的朋友，因为有一次课外活动时没替她占座位，她就向我抱怨了一个星期，说人家没爱心，不够朋友。
　　刚开始，我还很耐心地劝慰她：“金无足赤，人无完人，对人不能过分苛求。”可女儿的小脑瓜一摇，笃定地说：“谁说的，我就没啥缺点！”看着她牛气冲天的样子，我一时又好气又好笑。这个孩子不仅是个“抱怨狂”，还是个“自大狂”。总是这么下去，今后可怎么与人交往啊？
　　眼见着说服教育不见效，女儿再向我“汇报”同学们的毛病时，我就开始打击她了。她每说出别人一个缺点，我立即就提出她的一个毛病，极力想用事实教育她，让她明白，她并不比别人完美。本想让女儿见微知著，谁知，我的对比疗法却大大伤害了女儿的自尊心。她又一次向我滔滔不绝地控诉别人的缺点时，我反唇相讥，说你什么什么时候也做过这样的事情……女儿牛脾气发作了，大吼道：“好，在你眼里，别人家的孩子都没有毛病，就我不好，我以后什么都不跟你说了。”
　　果然，之后很长一段时间，我的耳根子清净了不少。我以为女儿慢慢忘记了这些琐碎事，刚松了一口气，却无意中得知，在班级“三好”学生评选中，成绩优异的女儿得票非常少。和老师交流过才知道，女儿仍没有改变用“显微镜”看人的毛病，更要命的是，她不在家向我唠叨同学们的缺点，却改为对同学们直言相告。久而久之，大家都觉得女儿像只刺猬，碰不得摸不得，干脆对她敬而远之。
　　这个情况真正引起了我的重视。当时，我正好在杂志上看到女作家连谏有关做幸福女人的一段真知灼见：“要有一颗积极向上而阳光的心，有一份能维持自己生活的工作，经济独立，不对自身之外的他人有太多要求，经常读书，注重内心成长，习惯用欣赏的目光去看待这个世界，包容和换位思考，热爱生活却不追逐物质。”
　　作为过来人，我尤其知道其中两句话对于幸福人生的重要性。“不对自身之外的他人有太多要求”，“习惯用欣赏的目光看待这个世界，包容和换位思考”，这两点，无疑是女儿身上最大的不足。
　　直接教育女儿，她不接受，想来想去，我决定用“诱敌深入”之计来改善女儿的情商。
　　那天晚上，我和女儿做了一个游戏：比比谁更好，就是通过互相比较，发现对方的优点。为了激发女儿的兴趣，我首先将几个大帽子扣在了她的头上。小丫头立刻龙心大悦，投桃报李地开始夸奖我。
　　第一个回合，女儿大胜，接下来，我总能恰如其分地夸到点子上，她对妈妈的优点却开始鱼目混珠。这时，我允许她可以用同学身上的优点来对应我对她的夸奖。女儿颇为欢欣鼓舞，开始很积极地在同学身上找优点。
　　游戏进行了十多天，我快词穷了，那天趁女儿夸奖同学的间隙，我突然来了一句：“宝贝，这些天听你经常夸奖同学，我才发现，你的同学并没有那么讨厌啊！”
　　女儿大，讷讷地说：“妈妈，通过这段时间的总结，我还真发现，那些同学也没有像我想得那么差劲。”
　　看到女儿认识到当初的偏执，我赶紧适时地将连谏那段话读给她听。虽然这段文字对于一个14岁的孩子来说还有些深奥，可在我的耐心讲解下，女儿多少有了些领悟。
　　看到女儿有所感触，我赶紧趁热打铁：“我们很多时候觉得别人有缺点，大多出于两个原因：一个是自我要求得不到满足，另一个是没有习惯用欣赏的眼光看世界。仔细想想，这个世界，除了父母谁又愿意无偿满足你的愿望呢？所以，为了尽量不让自己失望，聪明人都知道适时减少对别人的要求。只要对别人没有过多要求，慢慢就会养成用欣赏的眼光看人的习惯，那时，你就会慢慢变成一个受欢迎的人。”
　　女儿若有所悟地点点头。为了进一步督促她改正挑剔的性格，我和小丫头商定：从今天开始，每天都在身边的人身上找一个优点，或是发现一件美好的事，哪怕是一朵花的盛开，一个陌生人的笑脸，养成发现幸福的“强迫症”，久而久之，我们会发现，原来生活是那么美好和温暖。
　　【编辑：闫妍】