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本文将研究对象分为实验组和对照组,实验组采用多媒体教学,对照组采用传统教学,从学习兴趣、教学效果、考试成绩等进行比较。结果表明实验组学习兴趣、教学效果、考试成绩均优于对照组。
多媒体教学在基础护理教学中的应用
【摘 要】
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本文将研究对象分为实验组和对照组,实验组采用多媒体教学,对照组采用传统教学,从学习兴趣、教学效果、考试成绩等进行比较。结果表明实验组学习兴趣、教学效果、考试成绩均
【机 构】
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河池市卫校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年3期
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