论文部分内容阅读
为了发挥独立学院的优势,培养应用型法学人才,文章首先阐述了独立学院法学专业经济法应用型课程改革的基础及障碍,然后从四个方面论述了独立学院法学专业经济法应用型课程教学改革的策略。
独立学院法学专业经济法应用型课程教学改革研究
【摘 要】
：
为了发挥独立学院的优势,培养应用型法学人才,文章首先阐述了独立学院法学专业经济法应用型课程改革的基础及障碍,然后从四个方面论述了独立学院法学专业经济法应用型课程教
【机 构】
：
宁夏大学新华学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
目的 探讨封闭式吸痰在机械通气中的临床价值.方法 2008年1月至2011年12月我院呼吸科收治的需要机械通气的患者65例随机分为对照组35例和观察组30例,对照组采用传统的开放式吸痰管理,观察组使用封闭式吸痰管理系统.总结对比两组患者的血氧饱和度SPO2及心率变化,对比两组患者镇静评分.结果(1)吸痰前及吸痰后两组患者的SPO2差异无显著性(P＞0.05),吸痰时观察组的SPO2[(90±0.2
目的评价甘精胰岛素联合瑞格列奈治疗合并肺结核的2型糖尿病（T2DM）患者的治疗效果。方法113例血糖控制不佳的合并肺结核患者的2型糖尿病患者，分为甘精胰岛素联合瑞格列奈治疗组（A
目的 探讨小剂量辛伐他汀联合辅酶Q10治疗慢性心衰的临床疗效。方法选择120例慢性心衰患者，随机分为三组，对照1组（常规治疗组）40例常规抗心衰治疗；对照2组40例在对照1组的基础上应用辛伐他汀5mg/d，每晚口服；研究组在对照2组的基础上加用辅酶Q10 20mg，每天3次。疗程均为6个月。治疗前后采用超声心动图观察疗效及临床评价心功能，统计三组患者症状改善率、再住院率、死亡率。结果治疗后三组患者
目的 探讨子宫内膜异位症术后复发的影响因素.方法 选取2007年6月至2008年2月我院收治的子宫内膜异位症术后复发患者共80例,术后均接受3年随访.采用SPSS15.0统计软件进行统计学处理,运用Logistic回归分析对复发影响因素进行分析.结果 经单因素的Logistic回归分析,具有统计学意义的观察指标有年龄、疾病分期、病程、病理类型、手术类型、术前产次、术前孕次、盆腔病变处(双侧、左侧和
为了解决司法文书写作课传统教学模式存在的问题,激发学生的学习兴趣,文章以衡阳师范学院法律系为例,探究了司法文书写作教学改革,分析了司法文书写作教学改革对高校实践性课
目的本文通过对新生儿院内感染的研究，发现新生儿院内感染的主要影响因素，提高整个新生儿系统的医疗服务质量。方法以国内某医院2005年1月到2010年9月的新生儿院内感染为研究对
目的 探讨侵袭性肺曲霉病发病的高危因素、临床特点、影像学特征、治疗及预后因素.方法 回顾分析2008年1月至2012年6月在本院确诊肺曲霉病感染的20例临床资料.结果 20例侵袭性肺曲霉病患者中15例患者有免疫缺陷,5例既往体健.临床特点:发热14例(70％)、咳嗽12例(60％)、咳痰10例(50％)、气促8例(40％)、胸腔积液4例(20％)、胸痛4例(20％)、咯血12例(60％)等.影像学
目的:探究健康教育在慢性阻塞性肺气肿(COPD)患者中的应用效果。方法:选取 2017 年 7 月 -2018 年 9 月收集的 80 名慢性阻塞性肺气肿患者为研究对象并随机分成两组, 对照组
目的 探讨剖宫产术后子宫切口瘢痕妊娠的发病原因、临床特征、治疗方法及预防措施.方法 回顾性分析2009年9月至2011年11月来我院就诊治疗的5例剖宫产后子宫切口妊娠患者的临床诊断资料、治疗方法以及治疗结果.结果 5例患者中,3例初诊为子宫切口妊娠,采取保守治疗成功,1例误诊为葡萄胎,采取子宫局部病灶切除加修补术后治疗成功.1例因对子宫切口妊娠认识不清而误诊为流产出血,最后因大出血而做全子宫切除术
目的 探讨解剖钢板治疗复杂肱骨近端骨折的方法及临床疗效.方法 回顾分析我院2001年1月-2008年12月收治并有随防的30例采用手术切开复位解剖钢板内固定治疗3、4部分复杂性肱