【摘 要】
:
本文是对新课程背景下的一节研究课——“事件的独立性”的点评及引发的一些思考。
This article is a review of the “news of events” in the context of the new curri
论文部分内容阅读
本文是对新课程背景下的一节研究课——“事件的独立性”的点评及引发的一些思考。
This article is a review of the “news of events” in the context of the new curriculum, and some of the thoughts raised.
其他文献
简要介绍了挖掘机电控设备30年来发展的概况。
Brief introduction of excavator electronic control equipment 30 years of development overview.
摘 要:《普通高中信息技术课程标准》中指出“普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,表现为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。如何改进总结性评价,以适应新课程要求?本文结合作者的教学实践,参考相关资料,对高中信息技术新课程的总结性评价进行了积极地探索和尝试。 关键词:总结性评价 创设情境 填空题 上机评测 中图分类号:G633.98文献标识码:A 文章编号: 1673-1875
摘 要:“授之以鱼,不如授之以渔”,教会学生求知,很重要的一环是培养学生的自学能力。首先,应注重学生自学意识的培养;其次,应采用多种方法培养学生的自学能力,包括激发学习兴趣,提高学习积极性;精心设疑,激发思维;重视学生预习能力和习惯的培养;加快教学节奏,确保学生自习时间;培养持之以恒的毅力等。 关键词:自学能力 自学意识 培养方法 中图分类号:G632.4文献标识码:A文章编号: 1673-1
摘 要:现代教育技术整合于教学是一种新的教学模式。将信息技术运用于生物学教学中是有利于学生学习的。信息技术在不同类型的教学活动中起了积极的作用,但盲目滥用多媒体亦会造成一定的负面影响,因此,我们应该从实际出发,合理运用多媒体,使之在教学中发挥更大的作用。 关键词:信息技术 多媒体 生物教学 整合 中图分类号:G633.91 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-116-
中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)10-119-01 当今社会已步入信息时代,信息能力是一个人生存与发展的重要能力之一,而小学生在收集处理等信息能力方面普遍薄弱。在数学教学方面,大多数西方国家十分注重培养儿童收集信息提出问题处理信息的能力。为了适应信息社会的需要,我们在数学教学中要有意识地培养学生从生活中收集信息,获取数学信息,并从中选取有用
摘 要:随着素质教育的发展和教育信息化的推进,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育。作为学科教师,如何上好信息技术课程?本文就自己的体会,提出几点认识:要培养学生的兴趣、注重对学生的因材施教、在教学中要精心设计、注重教法、关爱学生,让学生学会自主学习。 关键词:信息技术 课堂教学 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)10-120-01 “信
摘 要:基于工作过程为导向的课程设计,要求教学内容要体现课程所对应的职业岗位的能力与素养要求,教学方法要体现工学结合,课程考核要体现课程培养目标。本文介绍以工作过程为导向进行《管理学基础》课程设计的方案。 关键词:工作过程导向 管理学基础 课程设计 中图分类号:G642.3 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-121-02 《管理学基础》是我院经济管理类各专业的
目的:探讨经肝动脉化疗栓塞(TACE)联合微波消融(MWA)及~(125)I放射性粒子植入治疗小肝癌的安全性和疗效。方法:19例行TACE治疗小肝癌患者,术后1个月复查肝功能、AFP及上腹部C
利用耦合Milbrandt 2-mon(MY)和Morrison 2-mon(MOR)两种双参数微物理方案的WRF中的单柱模式,对TWP-ICE(Tropical Warm Pool International Cloud Experiment)试验期间的个例
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)10-117-02 随着素质教育改革的深化,主体性的发展,研究性学习,建构主义等新的教学理念和方法,主导着教学改革发展的趋势。而《普通高中数学新课程标准》指出:现代信息技术的广泛应用正对数学课程,数学教学,数学等产生深刻的影响。《普通高中数学课程新标准》提倡信息技术与课程内容的有机整合,注意把数学算法融入到数学课