【摘 要】
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新课改对各学科课堂教学模式及学生的学科素养均提出了更高要求。在初中语文教学中,读写结合教学模式对构建初中语文高效课堂有着积极的促进作用。因此,教师要正确开展读写结
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新课改对各学科课堂教学模式及学生的学科素养均提出了更高要求。在初中语文教学中,读写结合教学模式对构建初中语文高效课堂有着积极的促进作用。因此,教师要正确开展读写结合的教学模式,有效调动学生的语文学习积极性,使学生阅读能力与写作能力同步提升,提高初中语文的课堂教学质量与教学效率。本文就基于读写结合的初中语文高效课堂构建策略进行探究,以期对提高初中语文课堂教学水平有所增益。
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