初中语文群文阅读教学模式的有效研究

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随着教育不断提出新的要求,小学语文做出积极响应,在探索新的教学思路上不断努力,改善出现在日常实践教学中的一些弊病,针对相关问题,制订出具有可行性的具体教学方案,以此来改善教学水平,从而在日常教学中逐步地提高学生的学习效率。小学语文阅读教学长久以来就没有一个高效的教学方式,学生在课堂上的学习效果不明显,针对这种情况,群文阅读方式的提出是解决这一难题的有效办法。通过这种方式,学生可以在具有针对性的教学培养中提高自身的阅读能力、归纳总结能力,从而提高教师的课堂教学效率。
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